ESBZ

Reuniones de alabanza:

Todos los viernes por la tarde, toda la escuela (estudiantes, maestros y personal) se reúne durante una hora. Comienzan cantando una canción juntos, para establecerse en comunidad. El resto del tiempo juntos no tiene guión.

Hay un micrófono abierto en el escenario, con una regla simple: estamos aquí para elogiarnos y agradecernos unos a otros. Durante los siguientes 50 minutos, los estudiantes y maestros que se sientan llamados a hacerlo se paran, suben al escenario, toman el micrófono y elogian o agradecen a otro estudiante o maestro por algo que hicieron o dijeron a principios de semana; cuando se sientan, alguien más sube al escenario. Cada persona en el micrófono comparte lo que es esencialmente una historia en miniatura que revela algo sobre dos personas: el narrador y la persona a la que se elogia o agradece.

Los estudiantes y maestros reconocen esta sesión semanal como la práctica definitoria del extraordinario espíritu de aprendizaje, colaboración y madurez de la escuela.

Cada viernes por la tarde, toda la escuela, los estudiantes, los maestros y el personal se reúnen durante una hora en un gran salón. Empiezan cantando una canción juntos. No hay agenda para el resto del tiempo juntos. Hay un micrófono abierto en el escenario, y una regla simple: estamos aquí para alabarnos y agradecernos unos a otros.

Durante los próximos 50 minutos, los estudiantes y maestros que lo deseen levantarse, caminan sobre el escenario, toman el micrófono, y alaban o agradecen a otro estudiante o maestro por algo que hicieron o dijeron durante la semana. Entonces se sientan y alguien más sube al escenario. Cada persona en el micrófono comparte una mini-historia que revela algo acerca de dos personas-el narrador y la persona que se agradece.

Esta práctica borra las fronteras entre estudiantes y profesores. Es parte de la condición humana que todo mundo en algún momento se siente caído, confundido, o atascado y necesita ayuda. Y todo el mundo tiene el don de la empatía, de encontrar maneras de ofrecer apoyo, confort y amistad. Se necesita coraje para ponerse de pie y alabar a los demás públicamente, pero en la escuela se ha convertido en práctica. Los estudiantes no se avergüenzan de historias que son graciosas o conmovedoras, y sincero.

Los estudiantes y profesores acreditan esta sesión semanal como la práctica definitoria para el extraordinario espíritu de aprendizaje, colaboración y madurez de la escuela. Cada historia de bondad, coraje, cuidado o profesionalidad contada en el micrófono es un hilo que se entreteje en un rico tapiz de gratitud que se ha convertido en clave para la excepcional cultura de aprendizaje de la escuela. Las reuniones de la facultad ahora han integrado la misma práctica: comienzan siempre con una ronda de elogios.

ESBZ, una gran escuela se ha desglosado en unidades más pequeñas y autónomas, para crear un sentido de comunidad dentro de las mini-escuelas. Además, todos los profesores y estudiantes están capacitados en Comunicación No Violenta. Utilizando estas y otras habilidades de resolución de conflictos, cada clase se reúne a una hora fija cada semana para discutir y hacer frente a las tensiones en el grupo. La reunión es facilitada por un alumno que hace cumplir una serie de reglas básicas que mantienen la discusión segura.

ESBZ cuenta con una extraordinaria práctica de confianza y fortalecimiento de la comunidad basada en las narraciones orales: la "reunión de los elogios". Cada viernes por la tarde, toda la escuela (estudiantes, profesores y staff) se reúne por espacio de una hora en un gran salón. Siempre comienzan cantando, todos juntos, para entrar en calor. El tiempo restante no está planificado. Cuentan con un micrófono abierto en el escenario y con una regla sencilla: estamos aquí para elogiarnos y darnos las gracias. Durante los siguientes 50 minutos, algunos estudiantes y profesores se levantan, suben al escenario, toman el micrófono y elogian o agradecen a otro estudiante o profesor algo que han hecho o dicho durante la semana; luego vuelven a sentarse y otros suben al escenario. Quienes toman el micrófono comparten, esencialmente, una breve historia que revela algo acerca de dos personas (el narrador y quien es elogiado o a quien se le agradece algo) en sus luchas y en sus logros.

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